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公司快訊
基層反映疫情期間青少年居家學習應警惕近視加劇
[2022-03-01]   瀏覽次數:596

近期,蘇州疫情爆發,開學第一天學生便被“遣返”回家,重拾網課舊業,但一天高強度的居家網課后,應警惕近視加劇問題。

一是網上在線學習時間長。 隨著年級的升高,學生學習科目也增加,大部分學生學習科目達到8門(不含體育、美術、勞動技術科目),按平均每天每門科目線上學習時間為45分鐘計算,就需要6小時。二是家長監護責任不到位。家長上班導致監護不到位,青少年學生自我約束力不足,線上學習成孩子玩游戲的借口。不少家長表示:“上班時間,我們也只能留個手機給孩子自己進行學習,小孩平時就喜歡打游戲,無人監管的時候不知道他是在學習還是打游戲。”三是學生運動時間比較少。有學校老師反應:“為響應疫情防控要求,我們倡議孩子盡量不要外出,學生運動的時間就不算太多,長時間這樣下來,是不利于孩子健康的。”

對此,基層建議:一是合理分配科目線上教學、學習時間。將每門科目合理分配至每天,確??茖W合理。二是加強家校聯系,加強對學生上網時間的監管。家長可通過與學校聯合的方式,固定學生使用手機的時間,以確保其不在用電子產品玩游戲。三是培養學生多種興趣愛好,鼓勵孩子多參加勞動教育。疫情期間可選擇較為空曠的小區場地,進行適當的運動。


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